親子教室Teresa ｜ 處理小孩子吵架 機會教育溝通與表達

Teresa老師

＊國中小自學班講師
＊國中小前程規劃講師
＊家教班培訓講師
＊電商經營團隊講師
＊紹暘文教 培訓主任
＊中華民國遊戲教育 培訓講師
＊語果語文正音及作文 講師
＊比易筆作文機構心智圖 培訓講師
＊資優數學 講師
＊奧數 講師
＊永齡基金會 課輔講師

從孩子會認人開始，就開始表達自我意念，還不會說話就用表情、動作來表示，照顧者通常能了解小北鼻想表達的意思，然後順著意思去做。然後牙牙學語，說的不準確但依然能讓人懂，照顧者會自動理解，到了真的需要用語言或文字表達心中意念的時候，家長們是否因為早已習慣孩子的生活習慣，常常一個眼神一個動作就能看透孩子的需求，不過，這僅限於家裡人，外人並不了解。

在學校團體過生活，最常發生是孩子們的小糾紛，此時，端看孩子是否能清楚的說明事情的前因後果和經過？順序、人物會不會錯？説第一次和第二次會不會一樣？最好還要有證據或是證人來幫助自己。其實，這些都是在成長的過程中，慢慢學會溝通和表達，將自己的意念完整且有順序的說明清楚，讓聽者能了解。

我們大人經過社會化之後，知道說話的語句和詞彙的用法，但小孩子不太懂，所以在學習過程中，家長們要習慣讓孩子自己說明清楚事情經過，語句用法若是不順，要及時修正，讓孩子明白怎麼說比較讓人容易聽懂。切記別讓孩子只回答「嗯」「喔」「欸」這些語助詞，一是很不禮貌，二是別人無法得知確切的答案，再來就是要咬字清楚，讓人聽得懂。

#說話是一門藝術，從話家常開始練習好好說話

#詞彙和語句是累積而來的，怎麼運用得當，也是靠平日表達來練習