親子教室Teresa ｜讓孩子自己動手作筆記　培養思考與組織的能力

文 / 親子專家 Teresa 老師  

提倡了閱讀，也說明了唸3遍的魅力，幫助記憶。但是常常發現孩子嘴裡說的和手裡寫的不一樣！閱讀的內容，只要混合其他文章或課文，範圍一多就容易選錯答案，尤其是重要的考試時刻。

這時候就要來探討做筆記這件事，現在網課、網路文章複製貼上很方便，打字就好的概念，在學習環境和觀念中逐漸發酵，還有好多人買了學霸的筆記，就認為自己也能成為學霸，說實話，值得參考與學習，但是，還是要自己動腦思考、動手寫筆記，才能紮實的幫助自己，解決自己唸書的問題。

做筆記是思考和組織能力培養的一環，在一整篇文章裡，分段落、找出重點、寫下關鍵字，才是真的讀懂內容且幫助自己長久記憶的方式。

孩子常說，我背好啦！你看我這一課考了滿分，這屬於短暫記憶，只要願意唸書，哪怕是臨時抱佛腳，聰明一點的小孩都能做到，不過，累積了一定的量，那就不能用小聰明了。每個科目逐課逐單元寫點筆記，除了理解內容，寫對生字用詞，其實也幫助自己寫作能力的提升。等一學期或一學年再統合這個科目的筆記，你會發現，其中的連結性及相關的資訊。有時候還可能恍然大悟自己原先問題的所在。然而，寫筆記的文字敘述，再加上一點連接詞，也可能變成一篇不錯的作文。

#唯有自己動腦思考、動手寫筆記，自我培養思考與組織的能力

#寫筆記也是寫作練習的技巧之一

#想要變成學霸，就從寫筆記開始