每個人都會畫畫　不要被美術課制約

【百傳媒專欄】文 / 圖解力教練 邱奕霖

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『不會畫畫，也沒有心智圖概念，也能學到會，用得出來嗎？』

關於這問題，我以前總是第一直覺就會回答『沒問題』，但老實說，學到會？什麼樣的程度算會？用得出來？想用在什麼地方？如何評估用得出來與無法間的差異？

這些其實都有很大的思考空間

不過今天我想簡單針對【圖像應用】這件事作為主題來和大家聊聊，如何學到會與用得出來！

首先，『不會畫畫』這心魔或是困擾，應該是目前統計排名第一名的大魔王了

就我自己在畫圖與接觸視覺筆記這麼多年的經驗中，有三點觀點想要和大家分享

1. 其實你會畫畫，你不信嗎？那麼，試著畫出圓形、三角形、正方形、點、一條曲線吧！（雖然看不到在電腦前或手機前的你，但我相信各位一定都能完成） 而這五個圖形就是所有圖像的基礎

如果你還是沒有信心，那麼再試著用以下五個英文字母組合成一杯咖啡吧！

『Ｃ、Ｏ、Ｕ、Ｓ、Ｓ』

OK！這部分沒有標準答案，也歡迎回信給我你的作品喔

這題應該也難不倒大家，甚至廣義來說，每天我們在寫字的過程都是在畫圖，畫各種文字的符號。(就像你一開始看到埃及文、泰文等其他國家語言， 一定也會以圖像來看待)

所以其實每個人都會畫畫的，只是我們對於”畫圖”的定義與標準限制了自己。

2. 其實你不用很會畫，延伸第二點，也是為何大家都表示自己不會畫圖的主要原因，就是『你覺得會畫圖＝會得很美、精緻、藝術、很像』，但仔細回想，到底是『誰』告訴你畫圖一定要畫得很像很美？或者說是什麼『場合、場景』下讓我們獲得這樣的標準呢？ 

對我來說，可能就是參加寫生比賽、美術課中漸漸給自己框下的標準，同時在外在父母、老師、同學、評審等意見下不斷地強化的，但畫圖只能用在創造嗎？接觸到試掘紀錄之後，我發現如果把【畫圖視為一種語言】，溝通反而是畫圖更大應用的舞台，也是我們大部分的人所需要具備應用的方向。

所以，『看懂比美醜更重要』，一個火柴人就能看懂，何必要畫出一張素描圖？

3. 其實很多圖不需要你自己畫，最後現今網路上真的太多免費圖庫、軟體可以取代手繪圖像的功能，所以把畫圖用在思考、創意、即時溝通等無法取代的地方才是關鍵。

那麼關於怎麼樣學會，以及用得出來?我想以我自己在製作視覺筆記的主要目的【溝通表達】來作為主題，分享一個生活經歷來做舉例，這樣大家可以清楚了解到整體的脈絡，並從中檢視出自己處在哪個環節?哪些地方可以再做加強等等

不知大家有沒有跟我一樣的困擾，就是當你想要用樂高完成某件作品時，光是＂找零件、材料＂這件事，就讓你一個頭兩個大，不僅眼花撩亂更是效率大減。

然而，有趣的是，這些凌亂的樂高積木在現實生活中，正等於我們日常所接觸的資訊，無論來自音頻、社群媒體、書籍、生活經驗

【如果資訊＝樂高積木，那麼凌亂不堪的狀態，同樣會讓我們面對到焦慮、眼花、低效率等困境】， 那麼，視覺筆記在做的事，就是嘗試從這些積木中進行篩選，並建構出成果出來

不過裡頭有個關鍵，也是我自己的切身之痛，【就是你很難從缺乏分類的積木找到所需材料】，也就是資訊如果沒有分類，就很難為你所用。

因此今年過年期間，特別花了幾個晚上把我家的積木好好地＂整理一番＂（如下）

但是千萬記得，在視覺筆記中資訊分類有可能不是終點，而是過程

這也是為何許多人都不約而同提到，「心智圖」是給自己用的，如果要把心智圖放在與他人溝通表達的目的上，往往效果可能會適得其反。

分類完後要怎麼用才是關鍵

因此分類前事先要清楚知道你的目的，避免落於為分類而分類的窘境喔！

第三步驟，若你有玩過樂高積木的經驗，一定有看過以下的東西－說明書，透過說明書我們可以建構出可能這輩子都沒想過，可以這樣呈現的各種成品，在視覺筆記中，這些說明書正是代表著＂圖解思考框架＂

最終我們透過資訊篩選、解構與建構出屬於自己的觀點成果，如同一台台精美的車子或是威風凜凜的機器人作品，這在溝通表達上就代表著整理資訊呈現出自己觀點的狀態，對方在意或需要的是你整理資訊後的結果，而視覺筆記的整體流程就是加快這段產出過程，並且更有效地達成目標。

最後，我們再用這張圖來複習一下吧！

視覺筆記應用在資訊溝通與表達上的四大脈絡

1.蒐集資訊

2.分類篩選

3.框架建構

4.觀點呈現

歡迎你有任何想法都可以跟我分享，也十分期待你的回饋喔，大家的建議與交流，都帶給我很大的動

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