孫女學業不佳嬤頭痛　7個解方讓阿嬤笑了

文 / 潛能開發師 柯惠

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她是個美麗的外婆，可是為了小學一年級孫女的學習問題傷透腦筋，因為孫女這次考試亂寫全部都錯，讓她心情沈重，非常擔心糾結，要怎麼做才可以幫助孫女學習進步？

透過OH卡潛能開發的引導，瞭解個案的女兒因為工作忙碌，所以將孩子交給外婆照顧。又因為個案的女兒在小學時候有學習障礙的問題，導致在高中書讀的不好，因此就缺少選擇的機會。發現孫女進入小學ㄧ年級也有讀書不容易、理解太慢的問題，有和老師溝通，希望老師能夠從旁關注，就開始嚴格管教，卻讓孫女晚上睡覺時會磨牙，外公都心疼的說：又不是要去聯考，妳逼她逼成這樣要幹什麼！外婆自己也心疼的說：她現在照相都站在旁邊的地方。

我說：切不可將自己的孩子與別人來比較，這是不公平的。想要孫女去做，她還做不到的事，使孩子對自己失去信心，並且對學習失去興趣。應該從另一個角度去發現孫女身上的閃光點。這時外婆笑著說：孫女背書背的很好，她很快就可以背熟10首詩，她還會主動去跟老師抱抱，我知道要怎麼去做了！

建議如下：
艾瑞克森的發展階段論認為兒童期的發展目標是勤奮，發展危機是自卑。影響兒童人格發展的因素，可分遺傳因素、生理因素、心理因素、家庭因素、學校因素和社會文化因素。兒童人格的輔導可以從下列幾點著手：
1•提供早期良好的生活經驗。
2•培養獨立的性格。
3•建立自信心。
4•適當的管教態度。
5•提供良好的示範。
6•提供美育之薰陶。
7•多接觸大自然。
希望能對你們有幫助，祝福讀者家庭和樂、美滿、幸福！

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