不相同的一句話　成就孩子還是摧毀心志？　

【百傳媒 專欄作家】文/ 運動心理諮詢師 陳泰廷

一句話的力量：你是在鼓勵孩子嘗試，還是讓他害怕失敗？

教育環境的支持文化，是影響內在動機的關鍵！教育不僅是在傳授知識，更是在塑造一個人面對挑戰與失敗的態度。而支持文化，就是影響這一切的關鍵。

支持的環境，點燃學習的內在動機！

如果你的教育環境是這樣的，當你在練習中失誤時，老師或教練告訴你：「很好！這是個不錯的嘗試，繼續努力！你快接近成功了，就差一點點，加油！」這樣的話語，讓你感受到努力的價值，對未來的成功充滿期待，忘記失敗的挫折，甚至享受嘗試的過程，在這樣的環境下，每一次嘗試都像是在為成功鋪路，而每一次進步都值得被慶祝！

批評的環境，扼殺學習的動力！

但如果你的教育環境是這樣，當你在練習中失誤時，卻聽到：「你在幹嘛？怎麼又做錯了！講幾次你才會懂？說你有用心，可怎麼還是沒看到成果？」這樣的話語讓你開始害怕犯錯滿產生抗拒心理，不願再嘗試對自己失去信心，甚至開始質疑自己的能力， 在這樣的環境下，失誤不再是學習的過程，而成了必須逃避的「錯誤標籤」。

我們都可以成為創造支持文化的推手！

教育的力量，不在於強調成功，而在於教導如何面對失敗。每一個「很好的嘗試」都是對努力的肯定，每一個「加油」都是對未來的信任。而孩子也會在支持中從喜歡發展出熱情，找到最強大的內在動機，為自己的人生加油。

無論是老師、教練、還是家長，你的一句話，可能就改變了一個孩子的態度，甚至是人生的方向！