【Teresa親子教室】陪伴孩子　從閱讀繪本開始找話題

Teresa老師

＊國中小自學班講師
＊國中小前程規劃講師
＊家教班培訓講師
＊電商經營團隊講師
＊紹暘文教 培訓主任
＊中華民國遊戲教育 培訓講師
＊語果語文正音及作文 講師
＊比易筆作文機構心智圖 培訓講師
＊資優數學 講師
＊奧數 講師
＊永齡基金會 課輔講師
＊卡內基青少年班 講師

我們常說陪伴孩子該聊些什麼呢？好像除了說說學校的事情，聊聊同學相處， 家長們有時候又覺得自己不擅長講故事，擔心自己無法把故事編得完美，其實小孩只是愛跟把拔馬麻聊天，話題可以從繪本圖像開始，繪本的特色就是圖片， 簡單的文字敘述引領整個故事的架構， 圖像是自由思考的， 可以自創角色與情境， 可以培養邏輯分析和觀察的能力，其實引導表達， 讓孩子發現書本的樂趣勝過強制閱讀內容。 另外，繪本中有很多世界知名插畫家的作品，也是孩子接觸藝術美學的開端。

父母親放鬆心情來看待閱讀這件事，因為繪本內容包羅萬象， 讓生活經驗有限的孩子 ，看著圖像的繪本，就有聊不完的話題， 說不完的故事，再來就是把拔馬麻的耐心了，孩子需要長期的陪伴，親子間才能相互有默契的知道對方的心裡想些什麼， 大人若敷衍隨意地唸， 孩子感受得到那份虛偽， 會影響日後是否認真閱讀的心態表徵。

繪本能豐富語彙表達心中的想法 ，藉由故事體會不同的生活情境 ，暸解人生百態開拓視野， 以書為橋樑讓孩子在品德， 情感，思想， 人文，科學……無形之中都傳遞給孩子，也讓孩子享受閱讀的樂趣。親子之間話題不斷，情感在一次次的交談之中相互共融。