【Teresa親子教室】淺談繪本

Teresa老師

＊國中小自學班講師
＊國中小前程規劃講師
＊家教班培訓講師
＊電商經營團隊講師
＊紹暘文教 培訓主任
＊中華民國遊戲教育 培訓講師
＊語果語文正音及作文 講師
＊比易筆作文機構心智圖 培訓講師
＊資優數學 講師
＊奧數 講師
＊永齡基金會 課輔講師
＊卡內基青少年 講師

繪本最早源自於歐洲，是一種有插畫的兒童書，在台灣，70年代後開始崛起，80年代開始盛行至今。

繪本沒有固定格式，也沒有制式的文字理論，但「繪本」和「圖畫書」不同，圖畫書的界定比較廣。繪本通常以簡單生動、活潑有趣的言語，搭配精緻優美的圖案，共同敘述一個有意義的故事，圖案不一定是附庸在文字敘述，有時候繪本只有圖騰沒有文字，用圖案就可以講故事，憑添許多想像的空間，對於不識字的孩童而言，是個很好的閱讀與創造力的開端，同一本繪本，成人也可以看得津津有味，其中的含意對大人來說，也有啟發作用。

繪本的題材是多樣性的，能結合生活經驗，讓孩童易於理解；圖案前後呼應，能貫穿整個故事結構，是讓孩童能擁有連貫性的思考能力；文字簡單朗朗上口，表達力的練習很容易開始；圖案有審美的藝術價值，不知不覺中對美的涵養逐漸養成。閱讀繪本，豐富的圖畫、享受視覺審美能力的培養，建立語言、想像、情感、創作、人格發展、價值觀的建立、更甚者有生命意義的萌發。

讓孩子在接觸書本初期快樂的得到知識，進而喜歡閱讀，愛上閱讀。家長們從小陪伴一起閱讀成長，孩子有了閱讀的好習慣，大人在閱讀中也能學會反思、修正教養態度，或是更瞭解自己所經歷過的人生。